Waarom tekenen kinderen monsters?
Waarom spelen kinderen tikkertje ?
Wat is de overeenkomst tussen een tekening en een spel?
Waarom is spelen in therapie anders dan thuis?
De ontwikkeling van het kind in de schoolleeftijd lijkt op een avontuurlijke reis. In de fantasiewereld van kinderen komen op die leeftijd draken en monsters voor, ontzaglijk groot en gevaarlijk en bijna onmogelijk om te overwinnen. Zij worden gevoeld door het kind, zelfs als actueel, maar het zijn erfenissen uit de evolutie en het verre verleden van de mensheid (uit het collectief onbewuste) die altijd weer naar boven komen en die door iedere generatie opnieuw overwonnen moeten worden.
De angst voor monsters, heksen en draken wordt uitgespeeld in gevechten en krachtmetingen, in groepsvorming en meningsvorming, in voor- en tegenstanders. Dat kan tijdens school bij samenspelen en samenwerken voor een project of werkstuk, in de vrije tijd of bij sport en wedstrijden en tijdens buitenspelen bij clubvorming en speciale vaardigheden.
Leren omgaan met onverwachte situaties, onbekende mensen ontmoeten en ervaren om alleen gelaten te worden, te verdwalen of buitengesloten worden; het zin belangrijke levenslessen onmdat deze in het verdere leven altijd weer opnieuw kunnen gebeuren.
-
Hello world!